Sicher rollern, besser radeln

Das Fahrrad liegt als umweltschonendes und sportliches Fortbewegungsmittel voll im Trend – naheliegend ist es, dass auch Kinder immer mehr und immer früher mit dem Fahrrad fahren. Doch beginnen die meisten Kinder viel zu früh mit dem Fahrradfahren. Das Fahrradfahren benötigt eine gute motorische Vorbereitung. Hierzu eignet sich das Rollerfahren in idealer Weise.

Hervorgegangen ist das Projekt „Sicher rollern – besser radeln“ aus der Arbeit des Kieler Arbeitskreises „Sicher auf zwei Rädern“, einer Initiative von Kinder- und Jugendärzten aus dem Kieler Raum, der LVGFSH, dem Institut für Sportwissenschaft (Abteilung Sportmedizin) an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel sowie Präventionsbeamt*innen der Polizeidirektion Kiel und der Unfallkasse Nord.

Ziel und Konzept des Projektes

Die Weiterbildung verfolgt das Ziel, pädagogische Fachkräfte aus Kita, Schule und anderen pädagogischen Settings zur Arbeit mit dem Roller in der Einrichtung zu schulen. Neben der kindlichen Entwicklung und dem Umgang mit dem Fahrgerät Roller werden Aspekte der Mobilitätsbildung und Verkehrserziehung thematisiert. Darüber hinaus sollen über die weitergebildeten Fachkräfte als Multiplikator*innen alle erreicht werden, die Verantwortung für Kinder und Jugendliche tragen, insbesondere Eltern und Großeltern, Erziehende aus den Bereichen Kita, Schule, Sozialarbeit, aber auch Kinder und Jugendliche selbst.

Medien zum Projekt

Das Ringbuch „Bewegung, Spiel und Spaß – Roller fahren bringts!“  ist eine umfangreiche Sammlung von Spielideen für Kita-Kinder und bietet Ideen und Anregungen, um den Umgang mit dem Roller zu erlernen. Dabei werden unterschiedliche Niveaus angesprochen: Neben Vorübungen zur Förderung der motorischen Entwicklung enthält das Ringbuch auch Übungen zum Kennenlernen des Rollers sowie zum Trainieren des Rollerfahrens. Eine Kombination verschiedener Übungen bietet einen Rollerparcours, der Spaß bringt, die Bewegung fördert und spielerisch auf eine sichere Verkehrsteilnahme vorbereitet.

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